Нацистка гилотина се появява в Мюнхен

Нацистка гилотина се появява в Мюнхен

The Баварски национален музей той скри в мазето си обект от историята на Германия, който шокира не един от историята зад него. Е за гилотина с озадачаващ произход Това породи съмнение дали трябва да бъде изложено или не поради броя на живота, уредени в миналото.

The съпротивителна група срещу нацисткия режим познат като "Бяла роза»Станахте свидетели на една от най-суровите присъди малко след края на войната. През 1943 г. шест от най-видните му членове бяха арестувани за разпространение на брошурата, която по-късно ще стане известна в Германия като „Мюнхенски студентски манифест«. Текстът предсказва поражението на германската шеста дивизия при Сталинград и е филтриран по целия свят, от Скандинавия до Обединеното кралство. Престъплението срещу режима завърши с екзекуцията на Ханс Конрад Лепиелт, който помогна за разпространението на брошурата, известна като брошура 6, в Хамбург.

Някои изследователи като Sybe Wartena, уредник на Националния музей на Бавария, са установили, че гилотината е била използвана за изпълнение на братята Ханс и Софи Шол, най-младите членове на групата на съпротивата, които пожертваха живота си в полза на съпротива срещу режима. Въпреки че братята, подобно на много германци, първоначално виждаха спасението на страната в нацисткия режим, скоро осъзнаха скритите му злини, така че скоро се присъединиха към групите за съпротива. Те лично са били свидетели на нацистките ужаси срещу евреите и хората от Изтока, когато са участвали в Задължителна програма за изпращане на студенти по медицина на руския фронт за подпомагане на военните на бойното поле до 1942 г.

Групата на Бялата роза отговаряше за разпространението на пропаганда срещу нацизма и войната, раздавайки общо 6 брошури със заглавието"Пасивна съпротива срещу националсоциализма". По същия начин те предприеха кампания в университетите, насърчавайки новите поколения, индоктринирани от детството, да изобличават всякаква нечистота срещу режима на Хитлер, да се борят в съпротивата. През нощите на 3, 8 и 15 февруари 1943 г. стените на сградите в Мюнхен бяха покрити с графити с лозунги в полза на свободата и падането на Хитлер.

Последната брошура номер шест, написана през февруари 1943 г., съобщава за нацисткото поражение при Сталинград и дава решителна надежда на членовете на съпротивата. Scholls разпространиха копия на брошурата в университета в Мюнхен за борба с изявленията на министъра на Хитлер, Гьобелс, което беше насърчило германския народ да подкрепи световната война.

Гестапо засече опитите на Шол, които бяха арестувани и взети под стража на тайната полиция и екзекутирани на 22 февруари, след дълъг процес на изтезания и разпити, при който братята не се поколебаха да дадат ясно да се разбере, че Хитлер е загубил войната. Съвсем акт на храброст, който би им коствал живота.

Противопоставянето на режима на членовете на Бялата роза вече е напълно възнаградено и членовете, които не са загубили живота си, са признати за герои в битката си срещу Третия райх. Ето защо откриването на екзекуционното оръжие предизвика толкова много спорове за изложбата или опазването му на сянка: ¿Това е обект, който възхвалява жертвата на устойчивите или, напротив, е символ на изтезанията и жестокостта на нацистката епоха? Какво е вашето мнение?

Романтичен, в артистичния смисъл на думата. В юношеството си както семейството, така и приятелите ми напомняха отново и отново, че съм закоравял хуманист, тъй като прекарвах време в това, което може би другите не, вярвайки, че съм Бекер, потънал в собствените си художествени фантазии, в книги и филми, непрекъснато желаейки да пътувам и изследвам света, възхитен от историческото ми минало и от прекрасните продукции на човешкото същество. Ето защо реших да уча История и да я комбинирам с История на изкуството, защото ми се стори най-подходящият начин да осъществя уменията и страстите, които ме характеризират: четене, писане, пътуване, изследване, познаване, оповестяване, образование. Разкриването е друга моя мотивация, защото разбирам, че няма дума, която да има реална стойност, ако не е, защото е предадена ефективно. И с това съм решен, че всичко, което правя в живота си, има образователна цел.


Видео: 10-те най-позитивни факта за Германия през втората световна война